Planejador de carreira 

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Ganhar um certificado ou diploma é apenas uma etapa para garantir os objetivos de carreira. Funcionários bem-sucedidos possuem inúmeras habilidades básicas e sociais além dos requisitos de graduação. É por isso que os empregadores em todo o mundo gastam bilhões de dólares anualmente para ajudar os funcionários a adquirir as competências necessárias


O Career Planner se baseia na premissa de que, embora as trajetórias de carreira sejam semelhantes, as diferenças individuais exigem soluções personalizadas. O processo começa com a compreensão das metas e objetivos de carreira de cada aluno e da história acadêmica anterior para desenvolver uma personalidade. Em seguida, nosso mecanismo de IA compara a persona com os dados do mercado de trabalho, bem como outras fontes, como o LinkedIn, para criar uma meta de carreira individualizada, que alinha experiências e metas com os objetivos de carreira desejados.

Depois que os cursos são analisados semanticamente, os resultados são mapeados para o objetivo da carreira, criando um plano individualizado para cada aluno. Notavelmente, o sistema também ajuda os alunos e orientadores a entender quando combinações potenciais de cursos exigentes podem fazer com que os alunos fiquem sobrecarregados e sugere caminhos alternativos para fazer o curso.


Aproveitando o poder do Career Planner, o Smart Scheduling permite que os alunos recebam programações personalizadas alinhadas com seus objetivos, por meio do uso de algoritmos de aconselhamento de carreira baseados em IA, e se inscrevam com apenas alguns cliques. A cada semestre, os alunos serão orientados por um caminho que visa ajudá-los a atingir seus objetivos de carreira e aumentar a empregabilidade. As instituições têm custos de aconselhamento reduzidos e são continuamente atualizadas sobre a demanda de cursos futuros.

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DEPOIMENTOS

“O sucesso do aluno significa mais do que apenas reduzir o abandono escolar [...] Esta nova iniciativa reflete nosso compromisso contínuo de identificar proativamente os pontos problemáticos em potencial para cada aluno antes que afetem o progresso acadêmico para ajudar a garantir os melhores resultados de aprendizagem possíveis.”

 

Dr. Wallace E. Boston, Presidente - American Public University.